Программа деятельности городской волонтерской детско – юношеской общественной организации «Синяя птица».

 

Направление: Гражданско – патриотическое воспитание

Название:  Программа деятельности городской волонтерской детско – юношеской общественной организации «Синяя птица».

Авторы: Вшивкова Ольга Владимировна, начальник художественно-эстетического отделения, Правдина Ольга Юрьевна, педагог-организатор Ильюшенко Елена Николаевна, педагог-организатор.

​

Описание опыта

Оригинальная идея

В последнее время волонтерство все больше набирает силу в нашей стране. Особое внимание привлекает добровольчество как форма вовлечения детей и подростков в социальную практику, возможность реализации своего потенциала, развитие ее созидательной активности, будущего профессионального самоопределения. Для молодого поколения волонтерство является важным способом получения новых знаний, развития навыков общественной деятельности, активной гражданской позиции. Кроме того, добровольческая деятельность позволяет культивировать в детской и подростковой среде такие нравственные ценности как милосердие, сострадание, альтруизм и бескорыстие.

Развитие волонтерского движения в МОБУ ДО «ЦВР» АГО является показателем эффективной социально-педагогической работы Учреждения, готовности педагогов, учащихся и родителей к сотрудничеству, а волонтёрские практики становятся важнейшим инструментом формирования у учащихся активной гражданской позиции и ответственности.

​

От задумки до результата

Федеральный проект «Социальная активность» заключается в создании условий для развития тьюторства, содействии общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства).

Целевым ориентиром данного проекта является формирование добровольческих качеств путем увеличения возможностей для самореализации личности, возрастания значимости волонтерства в развитии общества, формирования и популяризации добровольческих инновационных практик в жизни общества.

Одним из  приоритетных направлений деятельности Учреждения является работа Центра духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания личности «Мое Отечество», в рамках которого действует городская детско-юношеская общественная организация «Синяя птица». Основным направлением деятельности организации является волонтёрская деятельность.

Участниками  волонтерской организации «Синяя птица» являются учащиеся всех общеобразовательных учреждений города.

Целью волонтёрской деятельности «Синяя птица» является предоставление возможности учащимся реализовывать социальные действия, развивать свой  лидерский потенциал и получать заслуженное признание  посредством вовлечения в социальную практику.

 Особой популярностью среди членов волонтерского движения  пользуются мероприятия и акции, требующие активности, собственной инициативы, дающие возможность почувствовать себя в новой социальной роли, ощутить свою необходимость и социальное значение, почувствовать, что твои действия могут помочь другому человеку.

Основными направлениями волонтёрской деятельности в организации являются:

• социальное волонтёрство (помощь ветеранам, пенсионерам и пожилым людям; оказание волонтёрской поддержки многодетным семьям и семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации и т. д.);

• экологическая защита и благоустройство;

• пропаганда здорового образа жизни;

• профилактика дорожно – транспортного травматизма;

• информационное сопровождение и обеспечение городских мероприятий.

Ежегодно волонтерами организуются и проводятся различные городские акции: «День памяти», «Дари добро» (социальная акция для пожилых людей), «Молодежь против наркотиков» (акция по профилактики), «Подросток и закон» (акция по профилактики), «Спешим поздравить с Новым годом» (поздравление детей с ОВЗ), «Стоп СНЮС», «Открытое сердце» (акция по сбору средств и кормов для животных), «Зеленая весна» (озеленение территории), «Сними наушники» (профилактика дорожно-транспортного травматизма). Членами волонтерской организации проводится большая информационно-разъяснительная работа с жителями города (распространение профилактических листовок, памяток среди населения).

В рамках проведения акций, волонтеры ежегодно охватывают более 600 людей различных категорий.

Так же, волонтёры являются активными участниками (актёры, ведущие, режиссеры, сценаристы) различных городских сетевых мероприятий.

Ежегодно волонтеры проходят обучение в мероприятиях городского и краевого уровней (краевой семинар «Лидер 21 века», городской тренинг лидеров школьного самоуправления, краевой тренинг кадровой школы РСМ, краевой семинар – тренинг «Молодежь Приморья против наркотиков»).

Члены организации «Синяя птица» входят в состав Совета молодежи администрации Арсеньевского городского округа и принимают активное участие в реализации городских проектов для подростков и молодежи города.

Являются победителями конкурсов различных уровней: краевые конкурсы «Лидер 21 века», «Волонтёр года», городской конкурс «Студент года», приморская региональная премия «Ученик года», всероссийский конкурс «Доброволец года 2020», всероссийский конкурс «Славим Отечество и героев» и др.

Таким образом, социальная активность может быть реализована учащимися  посредством участия в волонтерской деятельности. Она предоставляет возможность удовлетворить личностные потребности и интересы подростков, способствует формированию их социальной активности, опыта, статуса.

В процессе развития социальной активности учащихся Центра внешкольной работы  посредством участия их в волонтерской деятельности осуществляется подготовка в соответствии со специальной программой; обеспечивается  постоянное включение подростков в волонтерские мероприятия;  используются  специально подготовленные методы и средства для стимулирования социальной активности учащихся.

​

Полезные эффекты от реализации проекта

• Развитие у учащихся активной гражданской позиции.

• Воспитание неравнодушного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья, людям, нуждающимся в дополнительной помощи и поддержке, окружающей среде и заботе об экологии.

• Получение опыта общения с разными социальными категориями людей и развитие своих коммуникативных навыков.

• Получение учащимися практических знаний в области педагогических, социальных и медийных профессий, что в свою очередь является вариантом профессионального самоопределения.